文字叙述情感
——读懂母爱
第26期书库阅读马拉松
5月10日下午，云塘图书馆举办了 " 文字叙述情感——读懂母爱"主题的阅读马拉松活动，共6名同学参加。
活动进行阶段
首先，同学们围绕 母爱与家庭主题，自由选择相关书籍进行阅读，如《父与子》《82年生的金智英》《史铁生散文》等，并与各自的书籍度过了三小时沉静而温暖的阅读时光。
在接下来的分享环节中，大家结合自己的阅读体验与生活经历，畅谈了对母爱的理解, 对代际关系的反思, 以及对女性处境的关注。
最后由在场同学投票选出了最佳分享人。
「最佳分享人 」
1.最佳分享人：胡尹康（电气学院） 《史铁生散文》（6票）
一个幸运者的母亲必然是一个幸运的母亲…… 她自打当了母亲她就得了灵感，她教育你的方法不是来自教育学，而是来自她对一切生灵乃至天地万物由衷的爱。
2.谢天赐娃 （人工智能学院） 《我们仨》（1票）
人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。人间也没有永远。
3.喻青媛 （能动学院） 《好运设计》（1票）
大劫大难之后人不该失去锐气，不该失去热度，你镇定了但仍在燃烧，你平稳了却更加浩荡。
4.邹松哲 （能动学院） 《菊与刀》 （1票）
虽然每个灵魂原本都闪耀着美德的光辉，如同一把新刀，但是，如果不勤于磨砺，它就会失去光泽…… 人们必须像磨砺刀剑一样对待自己的品行。
活动总结
在自由讨论环节，大家围绕以下议题展开了深入交流:
1.关于“先生”称谓的争议：有同学提出，称杨绛为“先生”是否仍适用于当代？大家讨论后认为，“先生”在特定历史语境中是对德高望重者的尊称，但今天应更注重性别平等意识，可称“教授”或“老师”以示尊重。
2.女性困境与母亲身份：以《82 年生的金智英》为引，同学们探讨了当代母亲在家庭与职场中的隐性牺牲，以及年轻一代女性意识觉醒带来的变化。大家一致认为，理解母亲的困境，是读懂母爱的重要前提。
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